Okresné kolo Pytagoriády sa tento rok riešilo online aj na 1.stupni priamo v škole. Zúčastnili sa ho aj naši  38 úspešní riešitelia školského kola z 3.a 4.ročníka. Triedni učitelia ich zodpovedne pripravovali a tak si žiaci  13.4. mohli svoje sily zmerať so svojimi rovesníkmi. Všetci mali rovnaké podmienky, pracovali v počítačových učebniach, netrpezlivo čakali na úlohy. Ich cieľom bolo vyriešiť správne a čo najrýchlejšie 15 rôznych matematických úloh. Všetci počítali veľmi usilovne a sústredene. O tom, že sa im darilo, svedčia aj dobré výsledky a umiestnenia.

V kategórii P3 boli úspešní títo žiaci:
3.A   Danihel Ladislav, Igaz Jakub, Kosiba Marko
3.C   Čuboň Adam (7.miesto), Duranziová Sára, Vršková Emma, Sečanský Matúš

V kategórii P4 boli úspešní títo žiaci:
4.A   Vaňková Viktória (4.miesto), Oskar Schuchmann (7.miesto), Nižňanský Nicolas (10.miesto), Flimel Filip, Škorec Michael
4.B   Kramárová Kristína, Petríková Nela
4.C   Melas Alexander, Kukula Matej, Karmanová Liana

Všetkým úspešným riešiteľom blahoželáme a ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy! 

Dňa 20.4.2021 sa konalo okresné kolo Biologickej olympiády v kategórii D (6.-7. ročník) online formou. Našu školu reprezentovali dve žiačky 7.A Nela Hrušková a Julia Stepien. Obe boli úspešné - Julia Stepien obsadila 3.miesto, Nela Hrušková 4.miesto. Dievčatám srdečne blahoželáme a ďakujeme za peknú reprezentáciu školy.

V dňoch 13. a 14. apríla 2021 sa konalo okresné kolo matematickej súťaže Pytagoriáda. Žiaci našej školy mali v tejto súťaži početné zastúpenie. Potrebovali nielen vedomosti, ale aj IKT zručnosti, logické myslenie a rýchlosť pri počítaní. Najviac sa nám darilo v kategórii P5, kde naši žiaci obsadili prvé štyri miesta a v kategórii P7, kde sme získali druhé miesto.

kategória P5:
1.miesto - Zuzana Škvareninová (5.B)
2.miesto - Júlia Kubuláková (5.C)
3.miesto - Ján Ďuriš (5.A)
4.miesto - Alexandra Berešová (5.C)

Ďalšími úspešnými riešitelmi medzi piatakmi boli Vanesa Strempeková (5.C), Lukáš Miklátek (5.B), Oliver Molnár (5.B), Paulína Košťalová (5.B), Ondrej Maďara (5.A), Karin Kušnierová (5.C), Karin Puchorová (5.C), Tomáš Kuric (5.C) a Svetozár Trnovský (5.A).

kategória P6: 
úspešní riešitelia: Hana Tuchyňová (6.A) a Marco Bolfa (6.A)

kategória P7:
2.miesto - Nela Hrušková (7.A)

Veľmi pekné výsledky v tejto kategórii dosiahli aj Julia Stepien (5.miesto), Filip Drietomský (7.miesto) a Patrik Urbánek (10.miesto).

kategória P8:
úspešní riešitelia: Samuel Straška (7.-8. miesto), Veronika Strempeková (10. miesto) a Melisa Mačasová (11.-12. miesto).

Všetkým zúčastneným žiakom srdečne blahoželáme a ďakujeme za príkladnú reprezentáciu školy. Sme na vás právom hrdí!

Veľmi sa tešíme, že brány škôl a hlavne našej ZŠ Partizánska sa opäť otvorili. Na hodinách slovenského jazyka a literatúry sa snažíme realizovať aktivity, ktoré žiakom pomôžu ľahšie a čo najprirodzenejšie preklenúť obdobie adaptovania sa na školský režim. Jednou z aktivít boli aj knižné raňajky, ktoré sme so žiakmi 9.A realizovali. Tento deň je dokonca Svetovým dňom kníh a autorských práv. Ide o symbolický dátum, pretože v tento deň nás navždy opustili viacerí velikáni svetovej literatúry (W. Shakespeare, M. de Cervantes). Žiaci si na vyučovanie priniesli knihy, ktoré za posledné obdobie prečítali a spoločne sme o nich diskutovali. Naše rozprávanie bolo naozaj pestré, každý žiak inklinuje k inému autorovi či žánru. Debatu sme si spríjemnili drobnými pochúťkami a nápojmi, ktoré však kvôli hygienickým nariadeniam priniesol každý žiak iba pre seba. Verím, že žiakom takáto aktivita pomohla preklenúť stresujúce obdobie a tiež ich motivovala k čítaniu a k láske ku knihám. 

Milí rodičia,

od pondelka 26.4.2021 pokračuje vzdelávanie v ZŠ Partizánska v nezmenenom režime, t.j. 1. stupeň + 8. a 9. ročník sa vzdelávajú prezenčnou formou.

Žiaci 5., 6. a 7. ročníka naďalej pokračujú v dištančnej výučbe podľa platného rozvrhu hodín. 

Podmienkou vstupu žiaka do školy je pretestovanie žiaka a aj minimálne jedného zákonného zástupcu. Negatívny test podľa platných legislatívnych predpisov nemôže byť starší ako 7 dní. Zákonní zástupcovia, resp. žiaci, ktorí majú výminku z testovania, uvedú túto skutočnosť v Čestnom vyhlásení (v prílohe),  ktoré žiak pri nástupe do školy predloží k nahliadnutiu dozorkonajúcemu učiteľovi a následne odovzdá triednemu učiteľovi (nájdete ho v odkaze nižšie). Je nevyhnutné, aby žiaci mali pri nástupe do školy RÚŠKO. Odporúčame mať aj ďalšie náhradné rúško.

Veríme, že sa už čoskoro vrátia do školy aj žiaci 5. - 7. ročníka a budeme pokračovať v normánom režime.

Žiaci ZŠ Partizánska si každoročne dňa 22.4. zapájajú do aktivít, ktoré sú venované "Dňu Zeme". Pod vedením triednych učiteľov diskutujú o znečistení životného prostredia, triedení odpadu a hľadajú možnosti ako sa k prírode správať zodpovedne. Skrášľujú areál školy, z prírody odnášajú to, čo v nej zanechali nezodpovední ľudia, či tvoria zaujímavé propagačné plagáty.

Na ZŠ Partizánska je mnoho zvedavých detí. Pýtajú sa, zisťujú, objavujú, súťažia. Zaujíma ich všetko, čo sa okolo nich deje. Úlohy v súťaži Všetkovedko sú práve pre takýchto žiakov. Páči sa im ich pestrosť, zábavnosť, hravosť. V tomto školskom roku sa do súťaže zapojilo 40 žiakov 1.stupňa. Z toho 15 žiakov získalo titul Všetkovedko. Najúspešnejším riešiteľom a Všetkovedkom školy sa stal žiak zo 4.A triedy Filip Flimel. Všetkým úspešným žiakom srdečne blahoželáme. 

Počas rekreačnej činnosti ŠKD žiaci v troch skupinách kreslili svojho spolužiaka. Vyskúšali si nielen výtvarné schopnosti, ale aj vedieť si rozdeliť úlohy a pracovať v skupine pod vedením vedúceho skupiny.

Žiaci prvého stupňa ZŠ Partizánska mali možnosť prezrieť si v priestoroch školy nainštalovanú výstavu fotografií zvierat. Potešili sa, keď spoznali niektoré živočíchy, ktoré radi pozorujú aj v našom areáli školy. Zaujalo ich ako ich autor zachytil zblízka.

Ďakujeme pánovi Dušanovi Čanigovi za zapožičanie krásnych fotografií.

Milí rodičia,
s radosťou Vám oznamujeme, že na základe rozhodnutia MŠVVaŠ zo dňa 12. apríla 2021 sa od 19.4.2021 obnovuje prezenčné vyučovanie pre žiakov 8. a 9. ročníka v našej škole. Podmienkou nástupu žiaka do školy je pretestovanie žiaka a aj minimálne jedného zákonného zástupcu. Negatívny test podľa platných legislatívnych predpisov nemôže byť starší ako 7 dní. Zákonný zástupca vyplní a podpíše Čestné vyhlásenie, ktoré žiak pri nástupe do školy predloží k nahliadnutiu dozorkonajúcemu učiteľovi a následne odovzdá triednemu učiteľovi (nájdete ho v odkaze nižšie). Pre rodičov, ktorí nemajú možnosť vytlačiť si tlačivo, je toto k dispozícii pred budovou školy. Je nevyhnutné, aby žiaci mali pri nástupe do školy RÚŠKO. Odporúčame mať aj ďalšie náhradné rúško.

Upozorňujeme, že je naďalej zakázaný vstup cudzím osobám do priestorov školy. Pod cudzou osobu sa rozumie akákoľvek iná osoba okrem zamestnanca školy alebo žiaka školy.

Všetci žiaci 8. a 9. ročníka sú na stravovanie automaticky prihlásení. V prípade, že sa vyučovania nezúčastnia, je nutné ich odhlásiť štandardným spôsobom (cez EduPage, telefonicky, emailom) čo najskôr.

Prípadné ďalšie informácie sa dozviete od triedneho učiteľa.

Zároveň oznamujeme, že vyučovanie žiakov 5. - 7. ročníka prebieha zatiaľ v nezmenenej forme.

Vyučovanie na 1. stupni naďalej pokračuje prezenčnou formou ako doposiaľ.

Dňa 31.3.2021 sa uskutočnilo okresné kolo matematickej olympiády v kategórii Z6, Z7 a Z8 online formou. Máme veľkú radosť, že aj počas dištančného vzdelávania majú žiaci záujem o matematiku a radi si potrápia hlavy logickými úlohami. Z našej školy postúpilo 11 úspešných riešiteľov domáceho kola.
V okresom kole sa najviac darilo:
Julii Stepien (7.A), ktorá obsadila 1. miesto v kategórii Z7,
Hanke Tuchyňovej (6.A), ktorá obsadila 2. miesto v kategórii Z6,
Samuelovi Žuborovi (8.A), ktorý obsadil 3. miesto v kategórii Z8.

Ďalší úspešní riešitelia sú:
kategória Z6: 6.miesto - Marco Hertel (6.A)
kategória Z7: 6.miesto - Filip Drietomský (7.C), 8. miesto - Nela Hrušková (7.A)
kategória Z8: 6. miesto - Samuel Straška (8.B)

Výhercom gratulujeme a všetkým súťažiacim ďakujeme za vzornú reprezentáciu našej školy.

Počas dištančného vzdelávania na hodinách geografie žiaci 5.A tvorili rôzne zaujímavé projekty ako "Model sopky", "Cestujeme po Zemi" či "Rozmanité krajiny sveta". Tu je ukážka ich tvorivých prác.

Minulý týždeň sme ešte počas krásneho slnečného počasia stihli upratať aj ihriská :)

Vyučovanie prírodovedných predmetov je počas dištančného vzdelávania častokrát náročné. Pani učiteľky sa preto snažia využívať rôzne metódy a formy, aby hodiny boli pre žiakov zaujímavejšie. 

Na hodinách fyziky v 7.ročníku v tematickom celku Meteorológia žiaci vytvárali modely vrstiev atmosféry, robili praktické meteorologické pozorovania, či zhotovovali modely meteorologických staníc z Lega. Hodiny chémie boli zasa obohatené projektami o kolebehu vody v prírode. Na oboch predmetoch tiež robili jednoduché domáce pokusy, ktoré zdokumentovávali a vypracovávali protokoly. Aktivita, kreativita a fantázia žiakov nás presvedčila, že aj také predmety, ako sú fyzika a chémia sa dajú učiť inak ako len memorovaním poučiek. Fyzika a chémia je predsa všade okolo nás a názornosť je vždy lepšia ako tisíc slov.   

Veď posúďte sami :) 

Od pondelka 12.4.2021 pokračuje vyučovanie na 1. stupni prezenčnou formou. 

Zároveň upozorňujeme rodičov, aby si skontrolovali platnosť negatívneho testu. Potvrdenie o vykonaní testu nesmie byť staršie ako 7 kalendárnych dní. Ak vám skončí platnosť uprostred týždňa, tak je potrebné priniesť nové vyhlásenie o bezinfekčnosti.

Žiaci 2. stupňa naďalej pokračujú v dištančnej výučbe podľa platného rozvrhu hodín.

Veľkonočné zvyky sa v našej krajine a v anglicky hovoriacich krajinách rôznia. Žiaci 1. stupňa si na hodinách anglického jazyka vyskúšali, ako je to na Veľkú noc vo Veľkej Británii. V areáli školy hľadali Easter Eggs – veľkonočné vajíčka, ktoré poschovával Easter Bunny – veľkonočný zajačik.Vyskúšali si aj Easter Eggs Race – preteky v kotúľaní veľkonočných vajíčok. Kto sa stal víťazom? No predsa všetci. Výhrou boli krásne zdobené vajíčka, radosť z pohybu a hlavná výhra – konečne sme sa mohli všetci spolu zabaviť.

Každý z nás sa teší na jar. Tešíme sa na viac svetla počas dňa, na príjemne teplé dni, hlavne na viac času stráveného vonku. Aby sme mohli lepšie tráviť čas vonku, nielen doma, ale aj na školskom dvore, musíme si upratať. A keďže nemáme v škole našich starších spolužiakov, ktorí by nám pomohli, upratovali sme si sami tak, ako sme len najlepšie vedeli.